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第四十九章 报名全省教学技能大赛（第2页）

“如果要创建的话，咱们目前的教学成果确实还拿不出手！”教导处主任董珊珊开口说道，

“目前，咱们学校拥有高级职称的老师仅有3人，获得过市级及以上竞赛奖励的老师6人，关于教学上的论文更是要追溯到三四年前才有一篇。”

正视客观问题，不算是泼冷水。

但当具体的数据拿出来的时候，众人心里还是不自觉地想要退缩。

“珊珊，最近有什么比赛是咱们能参加的吗？”凌天生主动开口询问。

在区分行政职能部门后，上级的文件都会对应发送到相关负责人的手中，若凌天生不主动去查看，也未必会了解。

“半个月后，有一个省级的教师教学技能竞赛，下周就要进行市级的筛选——一开始我觉得时间太紧了，所以没有打算参加。”

董珊珊自然是做了功课的，而且把这个比赛的相关信息也上报给了罗玉琳，经她批准后才决定放弃参赛。

“截止报名的时间是什么时候啊？”没想到随便一问，还真有一个如此仓促的活动。

董珊珊快速从电脑内调出文件，并转化到管理群：“截止报名的时间是明天中午12点，具体要求，我已经发群里了，大家可以看看。”

“凌校长，咱们真的要参加？”罗玉琳一开始选择放弃参赛也是权衡利弊之后的决定。

当前，三校刚刚开始合并办学，老师和学生都需要经历一个磨合期。且这样的比赛规格比较高，一般的老师去了也只是陪跑，若是全员落败，还有可能会给学校招来非议。

倒不如放弃，把时间预留给孩子们。

“现场抽题，备课1小时，无生试讲15分钟……”凌天生看着文件内的要求，沉思了一会。

“我和雨菲的名都报上去，其他老师自愿——”

“你，你认真的吗？”突然的决定，让原本旁听的张雨菲也吓了一跳。

众人相视一眼，满是“我们都懂”的眼神。

可凌天生考虑的根本不是他们所想的那些，而是年前自己给雨菲也复制了一个高级教学技能。

在现有的队伍当中，只有他们两个人能快速适应这个备考节奏，并有能力展示高水平的课堂。

“好，那我等下给你们俩填写报名表！”董珊珊自然没有拒绝，并快速地在教师大群内发布了活动通知，鼓励其他老师踊跃报名。

“收到，xxx不报。”

“收到，xx不报。”

……

好吧，所以最终报送的名单一共就两人：小学语文-凌天生、张雨菲。

“你，你这不是在胡闹嘛！”散会后，张雨菲红着脸找到了凌天生。

“怎么，你是不相信自己，还是不相信我？”凌天生大大方方地牵住了雨菲的手，自信地说道，“放心吧，这次比赛咱俩一起备课，磨课，肯定能取得好成绩！”

此时，雨菲的“高级语文教师技能”早已复刻完毕，只不过她还没有感受到自己的具体变化。

在昨晚结束抽奖后，凌天生也是同步将“高级学术研究技能”传送给了【伴侣】张雨菲。目前距离复刻结束的时间还有6天。

到时候，雨菲的教学能力和理论水平均能达到高级教师的标准，有望成为陵川小学下一位高级职称教师。

参加一个技能比赛，还不是轻轻松松拿到好成绩嘛！