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第62章（第2页）

别管是不是奉承，谁不喜欢人说自家孩子健康呢？

尤其现在孩子还小，对她没什么期望，只要她能健康长大就行了。

贝婧初不理解：【看吧，也挺会说话的啊，怎么对你大儿子就不会好好说话呢？】

【不是不耐烦就是骂，对着小儿子就是各种阿娘疼你、阿娘爱你。】

【我还以为你不会好好说话呢，结果就只是对着大儿子不会好好说人哈呗，要不是（系统）认证的，我都怀疑他不是你亲生的。】

【为什么做父母的不用考试就能直接生啊，很多人他就是不适合做父母啊，比如那个英妃，比如长公主。】

【像我阿耶这种好父亲却没几个娃，唉~。】

如果皇帝现在在这里的话一定感动得不要不要的，可惜他没在，听到的只有太后。

太后没怎么关心过长公主的亲子关系，不知道他们家还有这事。

看来每家人在外面人模人样的，实际上关起门来都很精彩啊。

也甭说别人，她和皇帝之前不也是看上去母慈子孝吗。

实际上是母呲子啸。

说说笑笑好一阵后，长公主终于说出了今天的目的：“太后，儿的次子也到了进学的年纪。”

“谁不知道天下名师尽在弘文馆，儿幼年也是在弘文馆念书的。”

“犬子也是皇室血脉，还是能够上弘文馆的门槛吧？”

确实够得上。

太后不太明白：“你直接把人送去就行了，找哀家做什么？”

广德长公主咬唇，她也是以为把孩子送去就行了，谁知道被拒绝了。

贝婧初倒是知道弘文馆为什么敢拒绝公主之子。

说起来公主之子也是皇室血脉，但皇室血脉多了，宗室一堆人。

只有真正的皇子公主才算尊贵，剩下的就是朝廷重臣。

当今皇上对朝廷重臣的看重比他们这些皇室亲戚重多了。

在皇帝眼里，宗亲都是要靠他养的废物亲戚，而臣子是给他办事，给他排忧解难的趁手好工具。

弘文馆的教学风格是精英教育，是建来给皇帝的孩子们上学的，一个学校的名额就那么点儿。

最优先的肯定是皇子公主，然后是他们的伴读。

如果这些人塞进去了以后，还有多的名额，就分给皇亲、重臣。

但是吧，现在重臣的孩子们都快塞满了，长公主要想把孩子弄进去，就只能来求皇帝或者太后。

所以贝婧初也开始担心自己的未来了，古代避孕措施垃圾得要死。

要是她自己有了娃，像广德长公主这样连个好的教育资源都要求爹爹告奶奶的，这个公主也当的太窝囊了吧。

除非嫁的驸马是个权臣。

但是吧，这种情况，要是她在外面看上某个小帅哥，不就不好包养了吗？

都穿成公主了，连养面首都不行，那这个公主有什么意义所在。

所以不能嫁权臣。

那该怎么办呢？

只能自己做一个有实权的公主……

还是个小婴儿的贝婧初已经抓着自己没长几根的头发，开始为了自己的未来计划着怎么搞事业了。