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第16章(第2页)

“但我也为我们把灵魂换回来这件事做出了巨大努力。”

“不想跟你说这些,别吵。”

“你不许听课。”

“凭什么?”

“我不管。”

谢玦就是想耍赖。

反正就在教室最后一排,池翰墨想听课,自己在边上捣乱就行了。虽然不想承认,但“池翰墨”这个身份比起“谢玦”来,在老师们面前还是有点儿特权的。

就算一会儿英语老师发现他们俩在说小话,肯定也不会觉得是“池翰墨”先挑起来的。

这一觉睡得一箭双雕啊,既让“池翰墨”被老师点起来去后边站着了,损害了池翰墨的名声,一会儿还能让在“谢玦”壳子里的池翰墨被英语老师批评,爽!

谢玦看热闹不嫌事儿大地想。

他不听课,自然也没听到英语老师讲完一个知识点,用英语问底下同学们谁还有问题。

意识到全班同学都诧异地朝这边看过来时,谢玦才发现是池翰墨举起了手。

“谢玦。”

他听见英语老师点起了自己的名字来。

池翰墨面无表情地站起身来,问老师:“刚才那个选项里is和was的区别具体在哪里您没有讲清楚,我不明白。”

这句话问出去,周围同学都投来了诧异的眼神。

眼神里的信息很丰富,也很清楚——这位成天逃课打架睡大觉的魔头居然还有问问题的一天?

谢玦身侧的拳头捏紧了。

他朝着池翰墨的方向看了一眼,正好对上于欣然转过头来。于欣然眼神非常微妙,看见谢玦看他,这小子又立刻把头转回去了。

什么破反应?

英语老师笑了笑,她从来不对学生分层,也没有什么“坏学生”成见,听见这句话她道:“谢玦这个问题不错,虽然基础,但容易混淆,is和was在这里……”

后边老师怎么讲的谢玦没听,他用愤怒的眼神盯着池翰墨。

直到老师讲完,池翰墨面不改色地说了句“谢谢老师”坐下了,这种盯视也没有停止。

“你干什么?”他等池翰墨坐下、英语老师继续讲课后压低声音质问。

池翰墨:“没干什么,请教老师个问题。”

谢玦皱着眉问:“你凭什么顶着我的脸问?你知道这样会给我带来多大的影响吗?”

“噢?什么影响,我不是给你做了点认真刻苦学生的形象么。不喜欢?”现在的池翰墨更像是刚才的谢玦,气定神闲的。

“谁需要这种形象了?你这样会让我很没面子。”

“成天不听课地混着就是有面子么,不敢苟同。”

谢玦气笑了:“好好好,你是好学生,我这种垃圾就不劳烦你替我树立形象了好吗?我就是因为不学习才学习差的,不用你费心。”

“不就是帮你问了个问题么,你这么生气?”

“不止是个问题的事儿。”

池翰墨侧过头来,问:“还是你觉得,成天不学习所以考得差很酷,开始学习但是依旧考得差就显得人蠢了?”

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