但从目前的解释来看,确实也说得通,她也懒得再深究下去了。
她环抱起臂膀,敛起的眸光在他们两人的身上来回打量:“那你们要在这里做什么?”
如果她没听错的话,他们刚才在聊天的时候提到了“排练”。
季南浔:“学习。”
宋子川:“唱歌。”
叶阮曦:“……”
下次他们骗人能不能像提前校对好话术啊。
尤其是季南浔,当她是笨蛋吗!
季南浔瞪了一眼宋子川,见事情瞒不下去,索性和盘托出:“我和他、还有另一个哥哥,组建了一个乐队,这里是我们的排练场地。”
乐队?
她知道学校有合唱团还有竖笛乐团,应该也算是……乐队的一种?
不过她一向没什么音乐细胞,对音乐也不怎么感兴趣,所以她从不参加学校文娱、六一的活动。
叶阮曦:“那、那你们现在排练吗?”
虽然她对音乐不感兴趣,但如果是季南浔表演的话,她倒不介意欣赏一下。
宋子川看穿了她的心思:“妹妹,你南浔哥哥唱歌可是很好听的哦,想不想听?”
“今天不排练。”季南浔想都没想就拒绝了宋子川的提议,不留任何商量的余地。
宋子川不死心,一个劲地撺掇他:“别啊,不排练也行,你给妹妹来段清唱,展示一下我们乐队主唱的水准。”
季南浔眯了眯眼,盯着宋子川冷笑道:“闭嘴。再多话,今晚的饭钱你出。”
宋子川双眼放光,关注点瞬间转移到晚饭上:“vocal,今晚你请吃饭?什么时候,要不然现在就出发吧。”
季南浔戳了下叶阮曦的后肩,淡淡道:“她什么时候做完作业,我们什么时候开饭。”
叶阮曦:“……?”
—
叶阮曦以为上课的时候受到老师善意的“特别关照”已经是一件很疲惫的事情了。
但此刻,当她在两个“哥哥”的特别注视下作画的时候,她才知道手腕的酸痛是很肤浅的疲惫,真正的疲惫源于内心。
宋子川似是对美术充满了好奇,坐在她旁边观望了许久,出言问道:“你这画的什么?”
她刚想回答,季南浔抢先了一步:“你初中学过立体几何没有?”
这么明显的六棱柱加球体,他真的有必要质疑一下宋子川的智商。
宋子川白了他一眼,嘴硬道:“又没问你,我问的阮曦妹妹!再说了,我知道这个,我也会画。”
“哎哥哥教你,哥哥以前上数学课的时候经常画这个玩。”宋子川抢过叶阮曦的铅笔,沿着几何轮廓深描了几笔,沿着球体左侧画了一道投影。
叶阮曦看了看明暗交界线,盯着投影看了半天,觉得哪里不太对劲,但又说不上来。
季南浔盯着画看了半晌,又看了看手机里老师传送来的几何膏体图,指了指六棱柱上的阴影位置,道:“阴影投落下来的位置不对。”
宋子川不仅没觉得不对,反倒觉得自己添深的那几笔很不错:“哪里不对?”