张诚快步走进黄旗县实验小学。
“您好,我是县政府办公室的张诚,想了解一些情况。”
他递上名片。
校长略带紧张地接过:“张主任,您好您好,有什么需要我们配合的?”
“是这样的,”张诚开门见山,“前几天落水的那个孩子,陈晓东,是你们学校的学生吧?我想了解一下他最近在学校的情况。”
“陈晓东啊……”校长沉吟片刻。
“这孩子挺内向的,学习成绩中等,平时也没什么特别的表现。”
“有没有跟哪个高年级的学生有过冲突?特别是脸上有疤痕的。”张诚追问道。
校长立刻唤来班主任和几个任课老师,询问之下,一位年轻的女老师迟疑地说:“好像听学生们说过,陈晓东经常被高年级的学生欺负,具体是谁不太清楚,不过好像是有个高个子,脸上是不是有疤…我记不清了。”
线索
张诚精神一振。
“能带我去看看学校的监控录像吗?特别是事发当天中午到下午那段时间,操场、走廊之类的公共区域。”
监控室里。
张诚紧盯着屏幕,一帧一帧地仔细查看。
时间一分一秒过去,却始终没有发现可疑人员。
“张主任,要不您说说具体时间段,我帮您调。”保安建议道。
张诚回忆着小男孩模糊的描述,心里一阵烦躁:“就是……‘咔哒咔哒’响那段时间前后……”
保安一脸茫然。
“把最近一周的录像都拷贝一份给我。”
张诚果断地说,“另外,把跟陈晓东同班以及可能接触到的高年级学生名单给我。”
拿到名单后,张诚回到办公室,开始逐个询问。
从低年级学生口中,欺负事件逐渐清晰,一个绰号“刀疤”的高年级学生浮出水面。
“刀疤?真名呢?家里情况怎么样?”张诚追问。
一个胆小的男孩怯生生地说:“他叫…叫李强,他爸…好像…在外面打工……”
张诚立刻安排人去核实李强的家庭背景和日常活动范围,并调取李强所在班级的监控录像。
电话铃声突然响起,是刘倩。
“张诚,我查到了一些东西……”
刘倩的声音低沉而急促,“天盛地产的钱总最近跟几个社会上的人来往密切,其中一个外号就叫‘刀疤’……”
张诚挂断电话。
他立刻拨通了李队长的电话。
“李队,情况有变!天盛地产的钱总跟‘刀疤’李强有联系!我需要立刻对李强进行全面调查!”