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10第010章 撒个娇（第4页）

终于，在这个学期末，临江一小一年组的老师们查到了一个作业互助小组。

该互助小组成员每天只写自己擅长的那个学科的作业，然后帮小组里的其他人抄一份，而他自己的其他作业则由别的同学代写。

只做自己擅长的事情，把不擅长的东西都交给别人，从某种意义上来讲，确实达成了互帮互助没错。

这个小组之所以最开始没有暴露，是因为该小组本来只有三四名成员，考虑到笔迹问题，有的人是用左手写的别人的作业。

但后来人数多了，成员杂了，不好管理，在字迹上出现纰漏，这才暴露在老师面前。

一年级语文组办公室就在一年八班的对门，几张大桌子拼在一起，弥勒佛般的女老师闭着眼坐在办公椅上，一只手敲打着桌面，一只手按压着自己的太阳穴。

周五下午，其他学生都放学走了，只有被抓包的互助小组的成员们留校。

他们神色忐忑地看着老师们的神情，等着自己的家长进来接人，天色早就全黑，窗外的路灯明明灭灭，乍一看有些吓人。

八班的班主任睁开眼，看了看自己的小课代表，兼互助小组发起人，心情非常复杂。

最开始，她抽签抽到了江辞雪当她的课代表，本想着要是小朋友做不好也可以等以后再换人，但她的课代表却做得非常不错。

她的小课代表听话懂事、办事稳重、遵守纪律、学习成绩在全年级名列前茅，简直是每个老师都喜欢的省心好孩子啊。

然后，突然有一天，她得知她的省心好孩子悄摸摸干了这么大一件事儿，她整个人都快裂开了。

看着自己最器重的学生，班主任问出了那个最令自己感到困惑的事情：“你们怎么还跨班作案呢？”

办公室里，江辞雪站在巨大发财树旁边，双手放在校服裤线上，像是做课间操一样站得非常规矩板正，依旧是那副乖乖好学生的模样。

“因为，不是同一个老师批改作业的话，被发现的概率就降低了。”他实话实说道。

一脸慈悲的八班语文老师再次疲惫地闭上了双眼。

过了一会儿，班主任又深吸了一口气，还是不愿相信自己乖巧的小课代表是始作俑者，想听他讲讲这个互助小组成立的具体过程。

“你最开始是怎么跟人交换写作业的？”她问。

“他让我帮他写语文作业，我说好啊，问他愿不愿意帮我写我的英语单词抄写，他答应了。”江辞雪依旧实话实说道。

这个“他”指的就是江辞雪的后桌同学，那个脸臭臭的小男生，此时男生就站在江辞雪身后，正有些心虚地偷偷往这边瞄。

班主任想起来了，那个男同学在班里是有些霸道的，是个刺儿头。

八班的座位是按照身高排的，刺儿头同学虽然长得不高，却凶得很，有比他高大半个头的男生都被他欺负哭过。

班主任也为此叫过家长，幸好他的家长虽然忙，但不是不明事理的人，该同学在被家长收拾了几顿后倒是不欺负人了，在学校也老实多了。

班主任忽然开始怀疑，那个男生最开始叫她小课代表给自己写语文作业，是不是也是一种欺负人的方式来着？

但是，后来那个刺儿头同学确实成了互助小组的骨干，实打实在给别人代写英语作业了啊，而且写得质量也特别高，还会模仿好几种笔迹。

互助小组已经成立很久了，但那个刺儿头是最近才老实的，所以她的小课代表到底是怎么说服人家乖乖写作业的啊？！

“你是怎么让他答应的？”班主任睁大了眼睛，感觉有些不可思议。

江辞雪坦白：“我是使用了一些办法。”

班主任更加好奇：“什么办法？”

“我撒了个娇。”江辞雪说。

班主任：“？？？”

因为担心而在办公室门外偷听的闻卿：“？？？”