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她才没时间精力去管呢。

她现在跟着两位教授进了校长办公室。

田教授一进门就开门见山：“陈校长，跟你说个事。这个小叶，加一个计算机专业，我收她当研究生。”

他也不给校长反应的时间，直接丢下一枚炸弹，“因为把汉字输入法给整明白了。”

他都不用把校长拉到微机房里，现场演示一遍。

他只将叶菁菁写的那张纸，往桌上一拍：“你看看这个。”

校长专业是搞数学出身的，计算机也接触过。

关于要不要废除汉字的争论，他不仅耳闻而且还参与了。

他本人是反对派，文明怎么流传？文字是重要的载体。泱泱中华五千年的文明，怎么能因为出了个计算机，就直接断送在他们这代人手上了呢。

他们可真成了千古罪人了。

但汉字输入这个大难题，像拦路虎一样堵在前头，是他们无论如何都绕不过去的。

现在说有办法解决，校长能不激动吗？

他抓起纸，一个字一个字地看，生怕自己漏过了什么。

田教授还催促叶菁菁：“小叶，你给解说一下。”

叶菁菁硬着头皮，又吭哧吭哧在旁边说明。

她越说，陈校长越高兴。

说到后面，陈校长直接拍案而起，大声喊了一句：“好！”

他抖着手上的纸，激动到几乎语无伦次，“我本来以为汉字输入法，想要突破，应该从明快打字机入手。”

所谓的明快打字机，是林语堂在美国发明的，利用三级滚筒结构和上下形检字法来打字。

比如说售这个字，左上为“亻”，右下为“口”。

打字的时候，先按下“亻”键，然后内部的转轮自行移动到有单人旁的候选字上面，接着“口”键，所有左上为“亻”，右下为“口”的候选字都会出现。比如说信、估、佑等等，再从中挑选出“售”字。

毫无疑问，这种打字机要比目前国内通行的打字机速度快的多，操作的难度系数也低许多。

校长也在琢磨，怎么把明快打字机法转化为更简洁的汉字输入法。

结果叶菁菁这个屡次一鸣惊人的女同志，又给了他一个大惊喜，直接送上了更简洁明了的输入法。

陈校长不停地叨叨：“这个好，这个好，我们的计算机是真能用起来了。全国老百姓以后都能用。”

田教授趁机强调：“除了这个以外，她的计算机水平已经达到了本科毕业的程度，她刚才写了个程序，能自动求解微积分。我看她可以直接上研究生。”

陈校长笑出声来：“老田啊老田，她现在是个研究生的问题吗？这个呀，要改写我们国家计算机学，不不不，是整个文化传承的历史。”

他意气奋发，叮嘱叶菁菁，“你写个报告出来，交上去，全国推广。”

叶菁菁赶紧强调：“我这才刚写了个大纲，活还没干完呢，得全部弄好才行。”

校长现在特别好讲话，乐呵呵地主动询问：“需要人给你打下手不？老田，你给她多安排几个人。”

叶菁菁立刻提要求：“你把计算机专业的女生都给我吧。”

她怕在场众人一眼看出了她重女轻男的本质，赶紧找补了一句，“男同学也进不了我的宿舍，不方便。”

在场不管是校长还是教授，都无所谓，认为理所当然。

田教授大手一挥：“行，都给你，让她们跟着你也好好学习。”

计算机专业是从数学系分出来，数学系基本就以女生少而著称，计算机专业自然也不例外。

总共45位学生，只有9位女生。

通通打包给叶菁菁使唤，老师们也毫无心理压力。

陈校长也笑着表示肯定：“你就好好带带她们，让她们多看看多学学，将来也能独当一面。”

过教授在旁边一直没找到说话的机会，这会儿赶紧强调：“不要忘了你还有反应器的项目要做，把这个汉字输入法搞好了，赶紧做数据库，早点把文章都给输进去，自己做研究也方便。”

校长笑得更厉害了：“哎哟，我看硕士是不够的哦，数据库都能自己搞的话，小叶啊，我看你将来应该再读个计算机的博士。”