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90100(第15页)

“是她!你的学生?!”

“哇!你是怎么想出来这一招的?!”

“网课竟然也能给宿主积分?!”

“竟然这么好的吗?!”

星空情绪激动下,给阮星回当面表演了什么叫做话多且密。

阮星回一个问题都没有来得及问,就已经从他那里猜出了事情的大概。

星空中学里,能够用到直播网课这个方式的,也就只有季灵一个学生。

原来季灵已经开始上课了吗?

直播课竟然也能有积分?!

两个念头先后在阮星回的脑海中升起。

这是阮星回从前从未思考过的事情。

因为星空中学的学生,从第一批开始,只要是离开了学校,就几乎不会产生积分。

阮星回也下意识地把这个情况归结为了“在学校里学习才有积分”。

但是从直播课也可以提供积分这件事情来看,显然这个总结是错误的。

“系统你先冷静一下。”

阮星回按住了恨不得四处蹦跶的系统。

“把季灵提供积分的记录给我看一下。”

阮星回需要确认一下,直播课和实际上课,在获得积分这个问题上,有没有什么不同。

拟态被强行按在原地的系统扒拉了一下四肢,发现自己确实动弹不得以后,乖巧地送上了数据记录。

季灵的上一条积分记录还是在上个学期期末的时候,期末考试带给阮星回的积分反馈。

再往上才是平时的反馈。

阮星回连着看了好几条,发现季灵平均每天产出的积分在16分上下。

这个数字在学生们之间也算是比较高的了。

而按照现在的情况来看,季灵每天能够提供的积分差不多在6分左右。

也就是说,网课比线下课产出的积分少了一半还多。

不过她在计算的时候没有算上晚自习的课时,季灵也被医生要求不能上晚自习。

如果只论上课得到的积分的话,那就是砍半了。

这个发现让阮星回有些激动。

要知道,直播课所面对的受众人数可是远远超过了一个课堂的人数。

像是现在的交流课,都是以60个人为一个班级,每个班级至少要配备一位老师。

而直播课,只要安排妥当,这个人数至少可以再翻个倍。

而且,直播课对于场地的要求要远远低于线下课。

现在的交流课,不仅需要给学生们安排课程,还要安排住宿等一系列的问题。

但是直播课只需要有个电子设备,无论学生在哪,都可以收看课程。

这样的自由度,对于阮星回的支线任务来说,无疑是比现在的交流会更加合适的方法。

如果不是开设直播课的想法还需要很多的前期准备,阮星回现在都想要立刻将后续课程取消,全部改成直播课,然后扩大规模。

理智让她停下了蠢蠢欲动的手,转而开始盘算大面积开设直播课的可行性,以及具体应该怎么个开法。

首先,免费开课肯定是不现实的。

毕竟这之间还是要消耗一定的人力物力。

而且对于许多人来说,免费=没有质量=不值得用心。

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