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10图书馆 2(第2页)

“啊,这么巧,我的身份是交换生,什么都要学一点。专业是工科,要做做实验什么的,但是为了获得学分,我的课表里也有一些人文社科的课目。”她其实很爱聊,呱唧呱唧就把许多事全倒了出来。

“你是学什么的?”她问。

“信息技术。”你随口编了一个。

就当是你防备心重吧。

这个y姐和小明不同。小明的热心和真诚是非常有边界感的,这份边界在被扔到这么一个世界、莫名其妙成了留子的外来者们中,是很重要的。

彼此之间除了都很悲催和对于当地生活一无所知之外,外来者们其实没有任何的相似性和联系。可是大逃生一样的生活又逼着大家要抱团——就像y姐说的,能互相传递一些信息也很好啊。

但y姐因为怕被害而不愿意实际上结交任何的外来者,同时又在网上那样地大敞胸怀,这样拧巴又没有边界感的陌生人,你真的做不到完全信任她。

“信息技术?!”y姐连发几个震惊表情包,“天呐,太巧了吧,我也是。”

“你课表安排怎么样?哎,我这就感觉有点慌了哈哈,说不定只有我们两个外来者,那我岂不是就掉马了?”

“我的课不多,就两节实验课。”你回。

“那还行,我实验课还蛮多的,交换生嘛,要获得的学分实在太多了。”y姐还在侃侃而谈,你这边却又有了新的变化。

已经变成地上、书架上一滩血的刚刚那个男生,再一次刷新在原地。

这是你第一次以第一视角看到外来者如何的“重生”。

拿着书半挡着脸,你记着刚刚y姐讲的集体性攻击的事情,而且,他本该已经得知“必须要说嘚语”这一条最容易触犯,同时也最容易遵守的规则了。

这次你选择旁观看他会怎么做,又会产生哪些意想不到的结果。他总不能又秒死吧!

跌破你的幻想眼镜的是,这个男生惨白着脸从地上蹦起来,不再小声嘀咕花文了,改成大喊大叫起来。

“什么意思?这是什么鬼地方?少给我装神弄鬼的?什么玩意儿啊?”他像应激了的小型犬一样狂叫,用的依然还是花语。

而这里的规则狠狠教他做了人。

这次来“行刑”的,却不是那些随机的路人或者幽灵。

只是无数的眼睛,撕开他的皮肤,从他的骨肉里向外生长,在他身上逐个睁开。

而后爆炸。

他又没了。

y姐持续不断地给你发消息,你暂时没时间搭理她,只是在短暂消化了目击这么恶心的死法后,你陷入沉思。

男生显然触犯了两条规则,没有说嘚语的同时大声喧哗了,最终处罚的手段显然是应对着喧哗。

这意味着一个极大的可能性。

也许,通用规则要给场景特殊规则让路。

是啊,这样明明就很合理。

比如只能说嘚语这一条规则,可是如果场景在外语教室呢?

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