【而这个学子的毕业作品,则是为煜国解决了这一隐患!】
【“我记得。”】
【“当初有学子留校,研究空气的成分。”】
【“但是后来却又转向了别的方向,所以没有太多的成果。”】
【“如今出现了一个依靠毕业作品,就能冲击姬长兮奖的学子。”】
【“他会不会在未来……给煜国一个惊喜呢?!”】
【陈怀信没有犹豫,直接给予了这份作品通过。】
【那学子顿时欣喜若狂!】
【陛下的通过与老师的通过,那意义可是截然不同的!】
【而当被问到,毕业后打算留校还是做什么,这学子也没有犹豫,道:“学生想留校研究气体,我感觉像是矿洞这种能够爆炸的气体,在我们生活的周围或许不多,但应该也不会少。”】
【说到这里。】
【学子的脸上露出一副憨厚的笑容。】
【他看向陈怀信,说出了自己的理想。】
【“若是我能够将所有气体记录下来,并且分析出它们的成分,这应该能够对我煜国的未来有所帮助吧?”】
【学子充满期待的看着陈怀信。】
【陈怀信听到他的话后,忽然间愣了一下。】
【“将所有气体。”】
【“全都记录下来?”】
【“他不会研究着、记录着、就现元素周期表吧?!”】
……
【靖平二十三年,十月。】
【由于佛教所采取的手段。】
【依靠名人效应吸引百姓。】
【所以。】
【在这大半年里。】
【道教的小说销量是被压着打的。】
【这让道教领头人感到恼怒的同时,心底也有些无可奈何。】
【因为他们道教,还真的没有,像是和尚那样知名度的人!】
【“除非。”】
【“那下海的老道回来。”】
【“可是他都离开煜国五年半了。”】
【“或许已经遇到意外了吧!”】
【道教领头人叹息。】
【但他还是为那老道祈祷着。】
【而也在同月。】
【一艘冒着黑色浓烟的蒸汽宝船,出现在了煜国的沿海。】
【那船上之人,正就是老道!】
(本章完)