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陶与晴被他看的有些羞赧，后仰一点：“干嘛……”

“没事，午休时间到了，你该去盯学生了。”

“啊对，我先走了，”陶与晴起身收拾餐盘，回头对简璃说：“你要是不舒服记得去看看。”

中午简璃开车回了趟家，把一张扶光写过的便签纸拿出来。

唯有实践出真知。

就算两个人师出同门，字迹写法也不可能完全一样。

比如扶光的“无”和“论”两个字，弯钩的地方会有一个特殊的笔锋，不刻意模仿是模仿不出来的，只要仔细对比笔画的弧度，基本就能确定了。

简璃回到学校，午休还没结束，陶与晴没回到办公室。

虽然这么做非常的不道德，但是……

简璃走到陶与晴的位子前，翻开他的作业本。

“简老师，”一个突兀的声音响起，简璃一惊，“这么早回学校啊，下午你有课？”

是隔壁的高老师。

“对，”简璃不动声色的收回手：“吃过饭就过来了。”

好在，高老师只是过来收拾一下东西，拿了几本书就走了。

简璃再次翻开陶与晴批改的作业，找到了一则带评语的，拿出便签对比上面的字迹。

……不一样？

差别不大，但的确……不一样。

陶与晴的字更加工整一些，而扶光写在便签上的随意的多，更飘一些。

并且连笔锋都不一样。

难道真的只是巧合？或者说是两种不同状态写下的字，所以字迹也不一样……？

“简璃？你回来了？”

简璃瞬间收回便签：“嗯，午休结束了？”

“对，你在……看作业？”

陶与晴走进办公室就看见简璃站在自己的工位上，桌子上的作业本还翻开了。

“想看看你怎么写的评语，”简璃把作业本合上，说：“你每本都写吗？”

“也没有，”陶与晴并没有在意，解释说：“我只是看见了特殊一点的作业，会写点，不过每次都不一定写给谁的。”

可能是翻了人家东西有些心虚，简璃把便签放进口袋里坐回自己的位置。

忽然之间又有些郁结，感觉自己干了一件蠢事似的。

他叹气，陶与晴坐在位置上看了他一会，确定他情绪的确低落，甚至比上午还要奇怪。

“到底怎么了，”陶与晴再次问：“和同学发生矛盾了？”

居然会来看自己对学生的评语。

简璃内心挣扎一下，觉得都翻了人家的东西，还藏着掖着太不礼貌，决定坦白：“我最近发现，我的……我欣赏的那个人，我好像在现实里见过他，但是我不确定是不是。”

忽然有点不好意思在陶与晴面前说扶光是自己的太阳了。

有点羞耻。

陶与晴：“你们是网上认识的吗？”

“算是吧，我在想我这么去纠结他现实的身份，是不是不太礼貌。”

陶与晴忽然觉得简璃的经历和自己与离玉有点像，而且离玉刚好也说过“太阳”什么的……

他又看了看简璃愁眉苦脸的样子，决定帮帮他。

“那他的态度呢，他不想和你见面吗？”

简璃闭了闭眼：“不太想。”