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第十章 扫帚魔毯和地铁（第2页）

玩得好一手避重就轻。

然而更操蛋的，我除了按它说的做之外没别的办法。

“回答得很好——请坐吧，林。”布巴吉教授春风般一笑，我也不由自主回以笑容，坐回椅子。

没错，尽管琐事不断，糟心不停，我还是成功在旁听生的位子上混了快半个学期。《不负责任教育理论》曾言，如果你讨厌一门课，那么你不一定会讨厌那位老师——但如果你讨厌任课老师，那么你一定会讨厌那门课。

反之亦然，所以我现在混麻瓜研究学混得挺开心的。

当然作为一个麻瓜从巫师角度研究麻瓜也真的妙到家了。

霍格沃兹作为一所学院，虽然教的东西诡异了点，建的地方偏僻了点，老师和学生的生命危险了点，但本质上还是一所好学院……大概。

和现代所有学风自由的高校一样，只要教授允许，无论什么年级的人都可以旁听自己感兴趣的课程。旁听嘛，又没有学分，又要和自己的课表协调好，基本上只有真正爱好那门课的人才会去，也一般没有教授会拒绝这样的学生（这里又不得不提下西xx斯·十分爱拒绝学生·斯x普）。

所以，当我把申请提交给斯普劳特教授时，几乎是上午刚送去，下午就得到了肯定的回答。但某种程度上……我觉得对于布巴吉教授，别说旁听了，只要有人想听她讲，她就能给你来个免费1v1。

我第一次踏进那间明明座位少得像高级俱乐部但还是只坐满一半的教室时，就感受到了这点。

但俗话说内什么大浪淘沙宁缺毋滥物以稀为贵……会选麻瓜研究学的，都是真·对麻瓜感兴趣的。于是就能很容易猜到，我们课上当然是一个斯莱特林都没有。

格兰芬多和拉文克劳都有一点，但赫奇帕奇最多。毕竟就算它只是一门麻瓜研究学，私以为，它还是需要具备一点学科素养的。

比如每天开家门都要念一遍“纯血至上”这种邪教气质满满的行为就极不符合社会主义核心价值观，呸，学科素养。

格兰芬多就不用说了，不仅分多，精力也堪比永动机。课上提问，大多都被一对热情又恩爱的神狮侠侣承包了。听咱院学姐说，他们课友私下交流的时候，格兰芬多大多都是“看着有趣”就选了，不像拉文克劳，是真的冲着那些魔鬼物化定理去的。

什么，你问我们院冲着什么？当然是蹭学分啦（bushi）。

我作为整个学院唯一一个没到年级就表现出“狂热兴趣”的旁听者，十分自然地被布巴吉教授和所有课友关注了。

呵呵，很荣幸，真的。

当然，也有可能是因为作为一个“新入门学徒”，我第一节课就把测试满分了激发了布巴吉教授的爱才之心。但是，“麻瓜常用交通工具是魔毯扫帚大鸟和地铁中的哪一个”这种题。

我不选对不仅侮辱了我麻瓜的身份，还侮辱了我市的基础设施惠民成果！

布巴吉教授大概就是特里劳妮教授和麦格教授的结合体。

她上课时热情充沛，但风格又不像直把热情怼到你面前让人有些吃不消。她不像麦格教授那样事事严苛，但又让这门冷门的课不至于流于散漫。

教授上课前会先脱下巫师袍挂在衣架上。我经常在她身上看到的“麻瓜服饰”，就是一身女士格子衬衫加背带裙。她的头发是浅亚麻色的，大多时候会在脑后梳成半马尾。脸上有些雀斑，没戴眼镜，深棕色的眼眸里常赋神采。

如果不是布巴吉教授讲课时，会像每个真正热爱自己所授知识的老师一样闪闪发光，我会觉得她是最普通的那种英国大学生。

前面也说，我的“出色表现”为我赢得了更多的一点关注，但她的关注又不像是班主任紧盯常年年级第一的那种关注。

我上课的时候不自觉地会追着老师的目光看，于是老师的目光也很容易跟我对上。高中的时候，我虽然十分痛心这种智障习惯让我老是沦为提问对象，但也无可奈何。

历史总是惊人的相似。旁听第二节课，我就毫无意外地又在逮鸡崽环节对上了布巴吉教授闪亮的双眼。正当我叹出口老气，准备迎接熟悉的发展时——她却只是对我笑着眨眨眼，又转向那些举手（没错就是神狮侠侣）的同学。

着实让我这个常年鸡崽预备役挺受宠若惊的。

但不难理解。能够在自己所处的群体足够强大的时候，接纳并关注另一个所谓“弱势”的群体的人，大概都是这样。

平等，尊重，开放，包容。

布巴吉教授宝藏无疑，但细究起来，其实霍格沃兹的教授们整个就是【你还有多少惊喜是朕不知道的】阵仗。毕竟读者与书，人与现实，全知与狭隘的视角，很多时候只是一纸之隔……

以及魔药课与黑魔法防御术教室的几步之隔。