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第4章（第5页）

特别是那两句——

“他哪里好了？”

“哪哪都好。

他不知为何觉得心里有点甜。

直到视野中，那束熟悉的马尾辫变成一个小黑点，女孩的身影在走廊深处消失不见，他才收回目光，继而抬手去敲器材室的门：“老师，我来还球了。”

04

为期一个月的跑腿生涯步入尾声时，新学期第一次月考即将来临。

早自习课上，所有人不约而同地翻出文综那三本书，同桌为一组，互相监督彼此，过筛子似的背诵知识点。

抄完两张数学试卷，曲乾有样学样地掏出政治课本，撞了撞同桌尹朝朝的肩膀。

他昨晚花了很大劲儿背下政治老师画的两页重点，心中学渣的成就感爆棚，想找人显摆一番。

谁知他还没开口，尹朝朝率先回绝：“今儿写大结局，没空，你找后桌大佬吧。”

曲乾抻着脖子看过去，就看见了这样一幕——

旁边的尹朝朝双臂拄着桌子，神情专注地看着面前摊开的语文书，时不时用手里的油性笔圈两下做标记，一副专心致志的模样。然而，这一切都是假象。语文书下压着一个薄薄的笔记本，她笔头转得飞快，在上面迅速留下一行行乱糟糟的字迹，为时下青春文学的大业添砖加瓦。

曲乾忍不住问：“尹朝朝，我就想不明白了，你每天写小说都快入魔了，怎么还没从年级第一的宝座上下来呢？学习好有秘诀呀？”

“有啊。”尹朝朝指了指自己的脑袋，“这里，天生的机智。”

曲乾做呕吐状，他不服气：“那我考你一个知识点。”

“OK！”尹朝朝敷衍地应了一声，依旧奋笔疾书。

曲乾翻了翻政治书：“传统文化的特点有哪些？”

“三条。相对稳定性，鲜明民族性，双重作用，作用分积极和消极两方面。多以选择题形式出现，大题的话，每条详细阐述还有一段……”

曲乾嘴角微抽，打断她：“下一题，影响文化发展的重要因素是什么？”

“共有四条：社会制度更替，科学技术进步，思想文化运动，教育。跟上题一样，都有一段详细阐述，前三条理解去记，结合材料题。教育这个知识点只需记住一句‘教育是人类特有的传承文化的能动性活动’就行了。”

曲乾惊诧地睁大眼睛：“什么？那我岂不是白背这一页了？”

他晃了晃脑袋，换了历史书来考她：“董仲舒的主张有哪些？”

这一题的答案在教材中比较分散，没连成段落。他认真地数了数：“一共六个哟。”

“春秋大一统、罢黜百家独尊儒术、君权神授，天人合一和天人感应学说，”尹朝朝顿了一下，不疾不徐道，“还有一个三纲五常，三纲是指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，五常是说‘仁义礼智信’五种道德标准。”

尹朝朝转了转酸涩的手腕，偏头看他：“还考吗？”

曲乾苦哈哈地摇头，学渣何必要和学神正面交锋呢？

他转身去找后桌大佬，他在班上排名处在下游，险些垫底。而姜周易就是那个底，倒数第一。

他试图寻求点安慰，哪承想一回头，大佬没趴在桌上睡觉，竟正襟危坐着看书。

曲乾危机意识顿时觉醒，难不成学渣大佬要奋发图强了？

他欠欠地伸出手，拨弄了一下书的封皮，看到书名——《电动机维修图解》，悬着的心踏实落地了。

嗯，大佬还是那个“不务正业”的大佬。

但接下来，他就有点看不懂了。

姜周易握着油性笔在纸上作画，曲乾一开始没细看，以为是乱涂鸦，渐渐地，一幅线路复杂的电路图跃然纸上。

一般情况下，维修人员学习这方面的操作技巧，背下图解步骤即可。很少有人会去模拟平面电路图，他粗略地数了数光是开关和电阻就有十几个，和初中物理课上学的简单电路图完全不是一个级别，更像是设计室内线路的专业人士所绘，复杂而有序。

洞察到大佬的物理天赋，曲乾不禁问道：“姜老大，你当初为什么不去读理科呢，一来学到的知识维修时用得上，二来也是兴趣使然哪。”

尹朝朝也好奇地转头附和：“对呀，为什么？”

姜周易笔尖一顿：“没有为什么。”