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第16章(第1页)

“曹老师,这件事是我不对,我愿意接受处罚。”

肖瑶几句话把事情说的很清楚。

曹老师脸上的怒气慢慢消退,他招手,“肖瑶,你把书拿过来我看看。”

肖瑶拿着书走上讲台,递给曹老师。

肖瑶刚刚一直在想,要用什么借口脱身。她不想让赵晓雨受处分,也不想自己受处分。

而且副班长从赵晓雨的抽屉搜出书来的时候,全班同学都在,她不可能硬要说是从她的抽屉搜出来的。

后来她翻了一下书,发现这本书是台湾的言情小说,是台湾的出版社。

台湾出版社的书,她们这里的书店应该是没得卖的。

不管赵晓雨这本书是怎么来的,她是一定能买到的,所以这么说也说得通。

她不觉得自己的谎编的有多么完美,但是她需要一个看似完美的逻辑,让老师对同学们有个交代,然后让事情不了了之。

她觉得老师应该不会处罚她,这就是好学生的优势。

曹老师拿着书翻了一下,确实不是内地的出版社的书。

他又看了一眼肖瑶,肖瑶乖巧懂事的脸上带着懊恼,平时清澈的眼眸此刻黯淡下来,全是愧疚。

肖瑶慢慢垂下头,连声音都带着无限的自责,“对不起,曹老师。我不应该偷懒让赵晓雨同学把书带到学校来,对不起。”

曹老师还记得之前肖瑶去给夏阳送作业的时候,说的那番让他感动的话。

她说即使她不顺路,也愿意去给夏阳同学送作业。因为现在是学习的关键时期,时间对每个同学都很重要,而她是班长,就应该付出更多。

曹老师是刚从大学毕业的学生,从小到大他身边的班干部,能像肖瑶这样真心为同学考虑的,愿意舍己为人的,真的不多。

今天的事,他觉得有蹊跷,但是他不愿意追究了。

这么好的孩子,做什么事都是有她自己的理由的。

曹老师把书还给了肖瑶,示意她可以回座了。

曹老师再次强调了学校对于严抓学习风气的决心,并且表示如果再有类似情况,绝不姑息。

同学们悄悄把目光转到肖瑶身上,大家觉得曹老师的这句话是讲给肖瑶听的。

曹老师当然不愿意肖瑶形象受到损害,一个班的班长如果没有威信,那这个班也管理不好。

于是曹老师又重点表扬了肖瑶乐于帮助同学的事迹,他说即使在学习任务这么紧张的时候,肖瑶依旧坚持每天给受伤的同学送作业,辅导作业,风雨无阻,值得全班同学学习。

曹老师让肖瑶准备材料,他要把肖瑶的好人好事报到学校去。

这一下子,大家明白了,肖瑶还是那个老师喜欢的肖瑶,不会因为这件事受到任何影响。

放学的时候,肖瑶和蒋露一起走,赵晓雨跟在她们后面。

出了学校,她们拐进了一条巷子里。

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