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第1章（第3页）

什么人都没有。

那个声音又重复了一遍：“检测到人类裴姝与我方系统属性相合，请问是否愿意绑定‘万界教育直播系统’。”

她抠了抠耳朵，以为自己的耳朵被摔坏了，或者出现了幻觉。

等到那个声音第三次想起来的时候，裴姝确定自己没有听错。

她有点惊魂未定，不知道现在是什么情况。

还没等她完全缓过来，她又听到那个声音说话了，这次说的内容有点多：

“裴姝同学你好，我是万界教育直播系统886号。检测到您符合我们的绑定条件，绑定本系统之后，您将可以在各个平行宇宙的Z国古代位面给古人进行上课直播活动。完成直播任务的同时，您将获得一定的任务奖励，请问您是否同意绑定？”

886将这段话说完之后，裴姝的眼前出现了一个透明的大屏幕。

屏幕上方显示着裴姝的基本个人信息。

信息下方空了一小段距离，然后是两个按钮，分别标着“是”与“否”。

裴姝觉得一定是自己幻听了，她的眼睛也被压坏了。

她下意识问了一句：“什么直播系统？”

她现在不上网课了呀。

而且886说到的“平行宇宙”“Z国古代位面”“古人”“上课直播”什么的，每个字她大概都了解，组合起来在一起怎么就听不懂了呢？

作为一个没有太多课外活动，只知道上课考试的刚从初中毕业的学生。

裴姝在这块领域的认知完全是空白的。

她有时间的时候倒是也会和同学约着去看看电影啥的，但也只是看一些普通题材的，没见识过太过高科技的东西。

主要也是她对这方面不太感兴趣。

现在猛然听到什么系统啥的，脑子完全一片空白。

看着裴姝脸上懵逼的表情，886又重复了一遍它之前说的话，这次解释得更详细了。

经过努力理解，裴姝大概了解了。

886是几百年后的星际元时空研发出来的直播系统。

说是直播系统，和现在已有的直播又不太一样。

它专门穿梭于不同的世界，寻找合适的宿主，通过直播收集数据和能量，最后完成系统升级。

886的主要任务就是直播裴姝所在的Z国中高等教育给其古代位面世界的人观看。

通过教育直播向这些位面展示新Z国的教育体系，看看在这种情况下会出现什么化学反应。

作为宿主，裴姝通过直播可以提升智力和学习能力，等后期系统升级后还可以解锁其它功能。

解释完毕，裴姝大概听懂了。