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第6章（第1页）

而根据阿笠博士所述，中也对于医院有很强的排斥情绪，这说明他长期接触的可能都是这种穿着白大褂的人员，而且这些人明显对待他并不友好，甚至可能就是伤害他的人。

「一栋查不到所属甚至未知其貌的建筑」

「一个医学上已经证明死亡却还活着的孩子」

「一个明明已经七岁却常识一片空白的孩子」

「不明的强大力量」

「穿着白大褂的人」

「中也身上明显的电击伤」

……

这种种的线索都表明这背后一定隐藏着一股邪恶的强大势力，他们似乎在以孩子作为研究对象，这个研究计划应该已经进行了许久，但他们的目的是什么目前还未能知晓。

这股未知的力量是不是他们制造的，这股力量又是否彻底摧毁了这个研究所，亦或者它的背后还有其他隐藏的势力。

如果这些真的存在，那么中原中也的存在极有可能引来这个研究所背后的势力。敌人在暗他们在明，情势对他们极为不利。当务之急，他们需要隐藏中也还活着的消息。

院里的中也在新一的教学下已经能够跟他一来一往地踢球，自从来到这里，感受到不同以往的温柔对待，中也的脸上不断出森晚整理现笑容。两个孩子通过玩乐已经变得亲近起来，院里的气氛十分融洽。

与之相反，客厅里的气氛就显得有些沉默了。

坐着的三人脸色都不是很好，一下知道这样黑暗的事情，他们都有些震惊，最后还是阿笠博士打破了这份沉默。

“科学研究不是为了让可爱的孩子受伤的，这样的人……不配称为科学家！”知道自己的同行可能做着这样可怕的研究，一向和蔼的阿笠博士也愤怒了！

看着院里追赶足球的中也，博士的神情十分复杂，愧疚、心疼、欣慰种种情绪交杂，最后又变得坚定。

“优作，拜托你一件事可以吗？让我收养中也吧！”

“博士，你已经下定决心了吗？”工藤优作正色问道。收养中原中也势必会给阿笠博士本该平静的生活带来波澜，工藤优作正是因为同情这孩子的遭遇呢，才更希望阿笠博士能够考虑清楚。毕竟……这孩子经不起再一次的抛弃了。

“我已经想得非常清楚了！”阿笠博士的语气前所未有的郑重。

“我明白了。”工藤优作颔首同意，让阿笠博士不用担心后续的处理。

“那现在，让我们给中也开个欢迎派对吧！”一旁的有希子见两人商议完毕，笑眯眯地拍手说道。

“庆祝我们迎来了一个可爱的小天使！”

工藤优作既然应承要帮忙，自然会尽力做到尽善尽美。为了避免被那不知道是否存在的隐藏势力发现中也，当务之急是需要掩盖中也在横滨留下的痕迹。

也不知道他是怎么做到的，阿笠博士在横滨的报案记录、中也在横滨医院的就诊记录等彻底消失。取而代之的是中原中也被挂在了东京一家名不见经传的小孤儿院名下的记录，而阿笠博士则顺理成章地在这个孤儿院登记领养了中也。

阿笠博士虽然领养了中也，却并没有为他改名。在他看来，既然这个名字是这个孩子唯一记得的东西，他实在不忍心斩断中也与过去的羁绊。好在，既然曾经的中原中也已经&039;死&039;在了小时候，现在的实验体也显然因为那场实验事故而被毁灭。那么，想必不会有人再对中原中也这个人抱有探究的想法。

阿笠博士领养中也是为了让这孩子过上正常人的生活，同时弥补那些疯狂的科学家对这孩子造成的伤害。所以在阿笠博士家养伤的这些天，阿笠博士简直就是把中也当成了自己的亲孙子一样地宠！

中也没有接触过外面的世界，自然也没有平常小孩子想要零食玩具等的欲望。但阿笠博士认为其他小孩子有的，中也自然也值得拥有！呼哧呼哧地从超市买了一堆零食、玩具和衣服，装满的购物车都掩盖不住阿笠博士脸上的慈爱，任何人都能感受到他有多么喜爱中也。

最后还是工藤优作出面制止了阿笠博士略有些不理智的行为。零食、玩具和衣服这些东西中也当然需要，但中也现在最迫切的需求还是要学习融入这个社会。

中也已经七岁了，在这个年龄的小孩大多已经开始上小学了，中也自然也不能例外。

只是，中也目前连五十音都不认识，也没有基本的生活常识，就这样把他放到学校中势必会吸引到异样的眼光。

按道理来说启蒙教学还是请专业的老师比较好，但中也的特殊情况最后还是不要让其他人知晓。最终在场知晓中也情况的三个大人决定由自己来开展这场启蒙教学，直到中也掌握基本七岁少年应该知晓的知识和技能后，再放他去学校上学。至于新一少年，他则作为中也上学前的伴读，主打一个陪伴作用。当然，这也是新一少年放学后的事情了。

工藤优作和阿笠博士商量了一下，由工藤优作负责中也的基础教学，阿笠博士则负责在家为中也科普常识。

什么，你说有希子呢？

她义正言辞地说自己可以负责小中也的礼仪、服装搭配与审美调教！工藤优作选择性地忽略了自家爱人冒着绿光的眼睛，至少……有希子的审美确实不错。

开始上课之前，工藤优作先向中也一一介绍在场众人的称呼。

“这是博士！”工藤优作指着一旁的阿笠博士，向中也着重强调了博士的叫法。