“没有经常,就是开学初,宫文羽笑话你的名字像言情小说男主角。可是徐宁又没笑。”
“他已经笑了三年习惯了。”
张平看着落寒许久之后,把书包背上:
“我去上课了。”
“什么课?”
“选修。传播学。”
“大一就能选?”
“旁听。”
“我和你一起去。”
张平回头皱皱眉,然后大步向前走。
校园惨剧(三)
到了课上,落寒坐在张平旁边,倒是没有被赶开。
快上课时,郑老师走上讲台。
张平目视前方,好像是自言自语:
“他是我最欣赏的老师。”
他一开口讲课,落寒有些明白张平为什么这么说。
课前从身边同学的谈话中得知,该老师经历复杂,祖籍江南,大一点后随家长到东北。读书在上海,获得博士学位后,一直工作在北京。所以说话实在南腔北调。起初两句一定是听不懂的,但十句之后不但会听懂,还会开始迷恋这声音。
郑老师穿的是非常正式的西服,上衣裤子一套的那种。按现在的天气这身行头是很热的,由此推断,他是那种重视形象的人。
“今天是第一节课,我们来讲‘传播’的概念。传播就是……”
停下来看看:
“怎么这么少的人呀?报选修太容易了,都不珍惜是吗?我十分钟后点名,不到的同学当他退课,期末没有考试资格。”
说完就站在讲台上,摆弄讲课专用的扩音器,不再说话。
落寒不禁一笑:
“这老师真有意思。”
张平扭过头来:
“才听了这么几句就听出意思来了?”
落寒笑笑,不答。反而问道:
“今天是第一节,你以前不是也没上过他的课?为什么上课前就说欣赏他?”
“我还旁听过他的另一门选修——西方文学名著导读。”
西方文学的郑老师?昨天好像听陈赫提过。今天还真是来对了。
“咱们以后会学到他的课吗?”
“你是说正课?不可能的。他只教选修。”
“这么好的老师……为什么……”